За отчетами PISA: пренебрежение школой, удовлетворенность жизнью

Отчет PISA выявляет тревожную картину: Израиль занимает второе место в мире по ощущению, что школа — это "пустая трата времени" (37% учащихся), высокие показатели пропусков и прогулов, низкая вовлеченность родителей. С другой стороны, израильские школьники занимают третье место по удовлетворенности жизнью, несмотря на три года войны.

Опубликованный на прошлой неделе отчет PISA выявил не только падение успеваемости израильских учащихся — снижение на 38 баллов по чтению, 25 по математике и 23 по естественным наукам — но и тревожную картину установок и поведения. Израиль занимает второе место в мире (после Польши) по ощущению, что школа — это "пустая трата времени": 37% учащихся придерживаются этого мнения по сравнению с 24% в среднем по ОЭСР. Разрыв особенно заметен среди говорящих на иврите (39%) по сравнению с говорящими на арабском (28%). Уровень пропусков высок: 37% пропустили хотя бы один учебный день за две недели до теста, 45% прогуливали занятия хотя бы один раз, а 63% опаздывали в школу. Вовлеченность родителей низкая — только 63% родителей спрашивают своих детей об учебном дне хотя бы раз в неделю по сравнению с 71% в ОЭСР, и лишь 39% обсуждают будущее образование (по сравнению с 52%). Однако удивительный показатель: 30% израильских учащихся сообщают о полной удовлетворенности жизнью, что ставит Израиль на третье место среди 33 стран ОЭСР после Коста-Рики и Мексики. Статья отмечает, что учащиеся, столкнувшиеся с физической травлей или распространением вредоносной информации в интернете, показали значительно более низкие результаты.