"Тревожный показатель": 37% учащихся считают школу пустой тратой времени

37% израильских учащихся считают школу пустой тратой времени, а 57% полагают, что учебное заведение не подготовило их к жизни, согласно данным ОЭСР. Эксперты предупреждают, что методы обучения устарели и не соответствуют эпохе ИИ и реальности после COVID и войны. Учащиеся свидетельствуют о разрыве между изучаемым материалом и навыками, необходимыми для взрослой жизни.

37% израильских учащихся считают школу пустой тратой времени, а 57% полагают, что учебное заведение не подготовило их к взрослой жизни, согласно данным ОЭСР. Эти данные публикуются на фоне падения результатов международных тестов PISA. Профессор Анат Шошани из Университета Райхмана предупреждает: «Достижения — это симптом, отношение — это болезнь». По её словам, дети 2026 года — это не дети 2019 года, и технологическая революция с эпохой ИИ сделала старый школьный договор устаревшим. Другие эксперты, в том числе профессор Тали Нахалиэли и доктор Ротем Элияху, указывают на устаревшие методы обучения, основанные на зубрежке и пассивном обучении, вместо критического мышления и решения проблем. Учащиеся отмечают отсутствие финансового образования и жизненных навыков. Председатель Национального совета учащихся Ротем Гетрейда отмечает, что потребовалось семь лет, чтобы ввести финансовое образование в систему.