הבוקר שאחרי הפרגוד: תפקידה של מערכת החינוך ביום שאחרי הבחירות | יעל נכון הראל

יעל נכון הראל כותבת על תפקיד מערכת החינוך בהתמודדות עם המתח הפוליטי לאחר הבחירות. היא קוראת להפוך את הכיתות למרחב שבו לומדים להתווכח בלי לשנוא, לקבל הפסד ולכבד את מי שחושב אחרת.

יעל נכון הראל כותבת במאמר דעה על תפקידה של מערכת החינוך ביום שאחרי הבחירות. לטענתה, המתח הפוליטי לא התפוגג עם נעילת הקלפיות, אלא עבר לתוך הכיתות, שם התלמידים מביאים עמם את הדינמיקה המשפחתית, חילוקי הדעות והחרדות של המבוגרים. הכותבת מדגישה כי תפקיד המחנכים אינו לשפוט את תוצאות הבחירות, אלא לעגן כללי משחק משותפים וללמד את הילדים כיצד להתווכח בלי לשנוא, לקבל הפסד ולכבד את מי שחושב אחרת. המאמר קורא להפוך את הכיתה למרחב שבו לומדים לעבד את תוצאות הדמוקרטיה, גם כשהן כואבות, ולפתח יכולת הקשבה לטיעונים שמקוממים מבלי לפסול את הלגיטימיות של האדם העומד מולם.