פרופ' יהודה לוקץ': השינוי הדחוף ביותר בחינוך הישראלי – לימוד ערבית

פרופ' יהודה לוקץ' טוען במאמר דעה כי השינוי הדחוף ביותר בחינוך הישראלי הוא לימוד ערבית חובה לכל תלמיד יהודי, החל מבית הספר היסודי. לדבריו, מערכת החינוך הפכה את הערבית לכלי מודיעיני במקום לכלי לדיאלוג אזרחי, והדבר מזין את ההדרה הפוליטית של המפלגות הערביות.

פרופ' יהודה לוקץ', פרופסור-חבר אמריטוס ליחסים בינלאומיים באוניברסיטת ג'ורג' מייסון, טוען במאמר דעה כי השינוי הדחוף ביותר במערכת החינוך הישראלית הוא הפיכת לימודי הערבית המדוברת והספרותית לחובה לכל תלמיד במגזר היהודי, החל מבית הספר היסודי. לדבריו, מערכת החינוך הישראלית הפכה את הערבית לשפת אויב ולכלי מודיעיני, תוך הזנחת הערבית המדוברת והתרבות הערבית. הוא מותח ביקורת חריפה על הפסילה האוטומטית של המפלגות הערביות מהשתתפות בממשלה, וקושר זאת לבורות הלשונית והתרבותית שמנחילה המערכת. לוקץ' מציין כי חקיקת חוק יסוד הלאום ב-2018 העניקה גושפנקה חוקתית להדרת הערבית. הוא קורא לפירוק התפיסה הביטחונית-לאומנית ולהחלפתה בתפיסה אזרחית שוויונית, תוך שילוב מורים ערבים במערכת החינוך היהודית.