Когда у детей нужно забирать все девайсы - исследование
Исследователи из Французского института здоровья и медицинских исследований и Национального университета Сингапура выяснили, что длительное время перед экраном в возрасте до года и около шести лет связано с более низкими школьными оценками к девяти годам и менее развитой рабочей памятью к 10,5 года. В возрасте двух-трех лет такой зависимости не обнаружено. ВОЗ и Американская академия педиатрии рекомендуют не знакомить детей с экранами до 1,5–2 лет и ограничивать использование гаджетов одним часом в день для детей от двух до пяти лет.
Исследователи из Французского института здоровья и медицинских исследований и Национального университета Сингапура изучили данные 502 детей в возрасте от 1 года до 10,5 лет из медицинской когорты GUSTO. Родители сообщали о времени, которое дети проводили за телевизором, планшетами и смартфонами. Анализ показал, что длительное экранное время в возрасте до одного года и около шести лет связано с более низкими школьными оценками к девяти годам и менее развитой рабочей памятью к 10,5 года. При этом для детей двух и трех лет такой зависимости не обнаружено. Исследователи подчеркнули, что раннее детство может быть периодом повышенной чувствительности, когда мозг особенно уязвим к вытеснению учебных взаимодействий экранным временем. ВОЗ и Американская академия педиатрии рекомендуют не знакомить детей с экранами до 1,5–2 лет и ограничивать использование гаджетов одним часом в день для детей от двух до пяти лет. Авторы советуют родителям контролировать экранное время с первого года жизни и особенно внимательно соблюдать ограничения перед началом школьного обучения.