Более половины израильтян дают негативную оценку системе образования и считают её неравноправной

Новые данные Центрального статистического бюро Израиля (ЛАМАС), основанные на социальном опросе 2025 года, показывают, что 51% израильтян в возрасте 20 лет и старше дают негативную оценку системе образования, в то время как 42% оценивают её положительно. Только 9% считают, что она функционирует «очень хорошо». В то же время лишь 49% верят, что система справедлива. Однако родители довольны учреждениями своих детей: 91% родителей дошкольных групп и 89% родителей детских садов довольны. 36% начали бы изменения в системе образования.

Новые данные Центрального статистического бюро Израиля (ЛАМАС), основанные на социальном опросе, опубликованном сегодня (во вторник) за 2025 год, показывают, что 51% израильтян в возрасте 20 лет и старше дают негативную оценку системе образования, в то время как 42% оценивают её функционирование положительно. Только 9% населения считают, что система функционирует «очень хорошо», 33% определили её функционирование как «хорошее», 32% как «не очень хорошее» и 19% как «совсем не хорошее». Кроме того, только 49% считают, что система предоставляет услуги справедливо для всего населения. Однако, когда родителей спросили об образовательных учреждениях их детей, вырисовалась более позитивная картина: 91% родителей детей дошкольных групп и 89% родителей детских садов довольны детским садом, а 80% родителей учеников начальной школы и 79% родителей старшеклассников довольны школой. 36% израильтян сказали, что если бы они могли выбирать, система образования является той государственной услугой, с которой они начали бы изменения, что выше, чем в любой другой области. Данные указывают на слабые места: среди родителей начальной школы 28% недовольны уровнем преподавания и 24% физическими условиями; в старшей школе 27% недовольны уровнем преподавания, 22% физическими условиями и 21% расположением школы. Частные уроки стали распространёнными: 35% родителей начальной школы и 39% родителей средних и старших классов сообщили о частных репетиторах. Только 13% родителей начальной школы и 19% родителей старшей школы считают дистанционное обучение эффективным. По сравнению с предыдущим десятилетием удовлетворённость детскими садами улучшилась, но не произошло улучшения уровня преподавания, и доля учащихся, получающих частные уроки, выросла по сравнению с 2015 годом.