Министерство образования резко сокращает финансирование малых классов

Министерство образования резко сокращает финансирование специальных классов, интегрированных в обычные школы, включая классы коммуникации для аутистов. Начиная с седьмого ученика, учебные часы будут сокращены с 13,6 до 6,6, что приведет к потере полной ставки учителя в классе. Директора вынуждены вносить срочные изменения во время летних каникул, а организации инвалидов возмущены отсутствием ответа на их обращения.

Менее чем за месяц до начала учебного года Министерство образования рассматривает новую директиву о масштабном сокращении бюджета специальных классов, интегрированных в обычное образование, включая классы коммуникации для учащихся с аутизмом, классы для детей с умственной отсталостью и психическими расстройствами, а также классы МАБАР и Этгар. До сих пор стандарт класса коммуникации составлял 5-8 учеников, при этом финансирование выделялось на каждого ученика. Согласно новому решению, начиная с седьмого ученика, бюджет будет сокращен вдвое: вместо 13,6 учебных часов будет выделено только 6,6 часов, что приводит к потере полной ставки учителя в классе. Письмо дошло до школ только недавно, вынуждая директоров вносить срочные изменения в расписания в разгар летних каникул, с прямым ущербом для учащихся, включая сокращение терапий и индивидуальных занятий. В системе образования опасаются, что школы будут избегать открытия классов коммуникации, и сокращение, как ожидается, углубит разрыв между сильными и слабыми муниципалитетами. Такие организации, как АЛУТ, ИЛАН и АКИМ, отправили письмо в июне без ответа. Адвокат Лиэль Пелед из АЛУТ утверждает, что министерство действовало "под радаром" и резко сократило бюджеты, нанеся ущерб десяткам тысяч учащихся. Лиор Бахар, директор демократической школы в Хадере, сообщает о потере полутора ставок и опасается увольнений учителей, утверждая, что сроки не оставляют пространства для маневра.