Уроки отменяют почти каждую неделю: обнародованы мрачные данные о нехватке учителей

Опрос центра «Манор» среди 1035 родителей показывает, что 63% сообщили об отмене уроков из-за нехватки учителей, при этом 77% в государственном светском образовании. Министерство образования отрицает серьёзность, но профессор Итаи Мазрав предупреждает, что количественный дефицит стал качественным.

Опрос центра «Манор», проведённый Институтом геокартографии среди репрезентативной выборки из 1035 родителей, показывает, что 63% родителей сообщили, что в прошлом учебном году уроки или учебные дни отменялись из-за нехватки учителей и воспитателей. В государственном светском образовании этот показатель подскакивает до 77%, причём 20% родителей заявили, что отмены происходят почти каждую неделю. В государственном религиозном образовании об отменах сообщили 67,6%, в государственном арабском — 54%, а в харедимном — 33,7%, при этом 61,4% родителей в харедимном образовании вообще не сталкивались с отменами. Министерство образования утверждает, что дефицит незначителен и сосредоточен в центре, но профессор Итаи Мазрав, эксперт по образовательной политике из Северо-Восточного университета, предупреждает, что официальные данные не отражают серьёзность проблемы. Он сравнивает ситуацию с нехваткой хирургов в больницах и утверждает, что количественный дефицит превратился в качественный. Мазрав призывает поднять планку и сделать преподавание престижной профессией, а не снижать порог. В статье отмечается, что система образования состоит из четырёх отдельных систем с уникальными характеристиками и дефицитами, включая различия в подготовке учителей и учебных программах.