מי מלמד את הילדים שלנו לבחור? | יעל נכון הראל
טור דעה הבוחן את תפקיד מערכת החינוך בעיצוב יכולת הבחירה של תלמידים, על רקע מערכת הבחירות המתקרבת. הכותבת טוענת כי בית הספר אינו אמור לספק תשובות פוליטיות מוכנות, אלא לפתח אצל התלמידים את הכלים לגבש עמדה עצמאית, להקשיב לאחר, ולהתמודד עם מורכבות. היא מתריעה מפני השפעת הרשתות החברתיות והקיטוב הפוליטי על הילדים, וקוראת להפוך את הכיתה למרחב של עיבוד מידע ובניית זהות, לא של מאבק.
טור דעה מאת יעל נכון הראל הבוחן את תפקידה של מערכת החינוך בעיצוב יכולת הבחירה של תלמידים, על רקע מערכת הבחירות המתקרבת. הכותבת טוענת כי בית הספר אינו אמור לספק לתלמידים תשובות פוליטיות מוכנות, אלא לפתח בהם את הכלים לגבש עמדה עצמאית. היא מצטטת את פירוש רש"י לפסוק "ובחרת בחיים" כדי להמחיש את תפקיד המורה כמי שמראה דרך אך אינו הולך בה במקום התלמיד. הכותבת מתריעה מפני השפעת הרשתות החברתיות והקיטוב הפוליטי על ילדים, שסופגים מסרים מהבית, מהטלפון ומהטיקטוק הרבה לפני גיל 18. היא קוראת להפוך את הכיתה למרחב שבו לומדים כיצד מגיעים לתשובה, לא איזו עמדה לאמץ. הטור מדגיש את החשיבות של היכולת לשנות דעה לאור מידע חדש, ואת הצורך בחברה דמוקרטית המסוגלת להכיל מחלוקת מבלי למחוק את הצד השני.