מספר הסטודנטים לחינוך עלה ב-9% ב-2026

דו"ח הלמ"ס שפורסם השבוע מצביע על עלייה של 9% במספר הסטודנטים במכללות האקדמיות לחינוך ב-2026: 7,000 סטודנטים לעומת 6,500 ב-2025. הדו"ח חושף גם עלייה בעזיבת מקצוע ההוראה בתוך 3 שנים בין 2005 ל-2021, עם העלייה הגבוהה ביותר בזרם הממלכתי ערבי (19%). בנוסף, נרשמה מגמת השתלבות של עובדי הוראה בזרם חינוכי שונה מזה שגדלו בו, בעיקר מהזרם הממלכתי ערבי לממלכתי עברי.

דו"ח של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה (למ"ס) שפורסם השבוע מצביע על עלייה של 9% במספר הסטודנטים הלומדים במכללות האקדמיות לחינוך ב-2026: 7,000 סטודנטים לעומת 6,500 ב-2025. הדו"ח עוסק במגמות בהכשרה להוראה ומצביע על עלייה בעזיבת מקצוע ההוראה בתוך 3 שנים בקרב סטודנטים להוראה בין השנים 2005 ל-2021. העלייה הגבוהה ביותר, של 19%, נרשמה בזרם הממלכתי ערבי: 5% עוזבים ב-2005 לעומת 24% ב-2021. בזרם הממלכתי עברי עלה מספר העוזבים ב-11%, מ-15% ל-26%, ובממלכתי דתי נרשמה עלייה של 8%, מ-12% ל-20%. מגמה נוספת שעליה הדו"ח מצביע היא השתלבות של עובדי הוראה בזרם חינוכי שונה מזה שגדלו בו, בין השנים 2008 ל-2025. העלייה התלולה ביותר נרשמה בהשתלבות של עובדי הוראה מהזרם הממלכתי ערבי בזרם הממלכתי עברי: מ-3% ב-2008 ל-24% ב-2025. עלייה מהירה נרשמה גם בהשתלבות של עובדי הוראה מהזרם הממלכתי דתי בזרם הממלכתי עברי (15% ב-2008 לעומת 42% ב-2025), ועלייה מתונה יותר בהשתלבות של מורים מהזרם החרדי בזרם הממלכתי דתי (19% ב-2008 לעומת 23% ב-2025).