כיתה י"ב מיצתה את עצמה: הגיע הזמן לחשוב אחרת
טור דעה של ליאורה מינקה, אשת חינוך, המציע לבחון מחדש את מודל כיתה י"ב ולהפוך אותה לשנת מכינה ממלכתית לכלל התלמידים, לאור הביקוש הרב למכינות הקדם-צבאיות, העומד על כ-6,300 מתקבלים מתוך כ-70 אלף בוגרי תיכון רלוונטיים בשנה.
ליאורה מינקה, אשת חינוך ובעבר יו"ר תנועת 'אמונה', טוענת בטור דעה כי כיתה י"ב מיצתה את עצמה ויש להפוך אותה לשנת מכינה ממלכתית לכלל התלמידים. מינקה מצביעה על הפער העצום בין הביקוש למכינות הקדם-צבאיות לבין יכולת הקליטה המוגבלת שלהן: מתוך כ-70 אלף בוגרי תיכון רלוונטיים בשנה (לאחר הפחתת החברה הערבית והחרדית), רק כ-6,300 מתקבלים. הביקוש עלה בכ-50% מאז תחילת המלחמה. המכינות, שנבנו כמודל קטן וסלקטיבי ליצירת קבוצות מנהיגות, אינן יכולות לספק מענה המוני. מינקה מציעה לבטל את כיתה י"ב ולהפוך אותה לשנת הכנה לחיים בוגרים ולשירות צבאי או אזרחי, תוך הפיכת מודל המכינה לנחלת הכלל. היא מכירה בכך שהמכינות הקיימות יאבדו את ייחודן, אך טוענת שיוכלו להגדיר מחדש את תפקידן כמסלולי המשך למנהיגות. הטור מעלה שאלות על תפקיד המדינה בעיצוב זהות אזרחית, יחסי חינוך וצבא, ושוויון הזדמנויות.